Da in offiziellen Statistiken die Fehlstunden, die in der Schule mit Aufgaben ausgeglichen werden sollen, nicht auftauchen, haben wir uns entschlossen eine quantitativ und qualtitativ hochwertige
Evaluationen über die tatsächlichen Fehlstunden anzufertigen. Mit den Ergebnissen wollen wir verdeutlichen, wie mangelhaft die Lehrerversorgung ist und hoffen noch größeres Interesse für Schritte
gegen diesen Mangel zu wecken.